شرح درس وقصيدة في وصف النيل للصف العاشر لغة عربية الجزء الثاني
شرح درس وقصيدة في وصف النيل
شرح درس وقصيدة في وصف النيل في مادة اللغة العربية للصف العاشر من الفصل الثاني من شرح القصيدة واللغويات.
ثانياً : في وصف النيل ::
في هذه الأبيات يبدأ الشاعر قصيدته بمجموعة من الأسئلة من البيت الأول والرابع والغرض الاستفهام هو الدهشة والتعجب..
البيت الأول يتخيل الشاعر النيل شخصا ويسأله منذ متى بدا في التدفق وما هو مصدر الخير والعطاء الذي رمز إليه بالكف الذي يغدقه على المدن الكثيرة التي يمر بها..
وفي البيت الثاني يتساءل عن المصدر هل هو هدية من السماء أو هو نهر قد نبع من أعالي الجنان على شكل جدول حتى نزل إلى الأرض .. وفي هذا البيت إشارة إلى القدسية التي تحاط بهذا النهر من قبل المصريين .
التقديم المادي و المعنوي للنص :
مناسبة النص : إعجاب الشاعر بنهر النيل و الخيرات التي يقدمها
مصدر النص : الموسوعة الشوقيه
صاحب النص : أحمد شوقيٍ ( العصر الحديث )
غرض القصيدة : الوصف
موضوع النص : علاقة مصر بنهر النيل
اللغويات :
عهد : الزمن
تفيض: عكسها تقل
مدائن: (م) مدينه
طوفان : الفيضان العظيم.
الجنان : الفردوس
يخلق : يبلي ويقدم
مزنة : سحابة محملة بالماء ( ج) مُزُن
النول : نبحث عنها في مادة نول (ج( أنوال
البردة : كساء مخطط يلتحف بت (ج) بُرُد
الإستبرق : الحرير الغليظ
آونة : وقت المتأنق الزاهي الجميل
مترع : ممتلئ
ضائق : مقصر تسقي وتطعم طباق إيجاب
خوانك : الذي يؤكل عليه (ج) اخوان و خون و اخاوين
عسجدا: ذهبا
تعيي : تتعب
يٍسبك : يشكل
حماة: الطين الأسود
أخلقت : أبليت
يؤله : يجعل إله
المشارع : منبع الماء او الشريعة ( م) مشرعه
مده فيضه
دانوا : خضعوا
الأساليب :
و بأي كف في المدائن تغدق : كناية عن غزارة جريان الماء و شبه الشاعر نهر النيل بإنسان لهُ كف يتصدق بهما على الآخرين ) استعارة مكنيه)
أم في البيت الثاني : تفيد التعيين
لا يخلق : أسلوب نفي
(1-4) الغرض من الاستفهام : التعجب
البيت الخامس : شبه الشاعر ضفتي النهر عندما ينقطع عنهما الماء بإنسان يرتدي ثوب حريري اسود وشبهه عندما يجري الماء بإنسان يرتدي ثوب حريري اخضر(استعارة تمثيلية )
حياضك الشرق الشهية دفق : كناية عن كثرة تدفق خيرات نهر النيل
الماء تسكبه فيٍبك عسجدا : شبه الشاعر مياه نهر النيل بالذهب الخالص
بك حماة كالمسك لا تتروق : شبه طينة نهر النيل بالمسك طيب الرائحة كناية على فائدتها
أخلفت راووق الدهور : كناية على ثبات قوة نهر النيل
جعلوا الوقار لك و الوقار عبادة : شبه الشاعر نهر النيل بإلاله الذي يعبد..
............
الدرس الثالث/ النصوص الأدبية
في وصف النيل
| ||||||||||||||||||||
كانت علاقة قدامى المصريين بين الرغبة والرهبة وضح ذلك
ردحذفالرغبه هي الاستفاده من خيرات مياه النهر، للمحاصيل الزراعيه و الشرب و الدواب و الحصول على الاسماك
حذفاما الرهبه فهي الخوف من فيضان النهر المدمر او جفافه و ذهاب خيراته